Beneficios Educación
PROGRAMA DE INTEGRACION ESCOLAR. (PIE)
El Proyecto de Integración Escolar cumple la función de proporcionar opciones curriculares para satisfacer las demandas educativas de los alumnos con necesidades educativas especiales en el sistema de enseñanza regular.
Estas Necesidades Educativas Espaciales pueden ser Transitorias y derivadas de : TEL Trastorno Específico del Lenguaje ; Permanentes : Déficit Intelectual , Déficit Auditivo, Déficit Visual, Trastornos Severos de la Relación y la Comunicación y Déficit Motor.
Estos Déficit se verán ampliados según lo determina la Ley Nº 20.201, Decreto 170 que especifica nuevos trastornos transitorios. Por tanto se incorporarían los Déficit Atencional (SDA), Trastorno Específico de Aprendizaje ( TEA) y Coeficiente Intelectual en el rango Límite ( LI). Esto aún no cuenta con directrices claras desde el Ministerio de Educación para su implementación.
Actualmente el Proyecto de Integración Escolar Comunal se encuentra presente en las 25 Escuelas y Liceos de nuestra Corporación . Es decir en los 20 EE urbanos y en los 5 rurales.
El financiamiento de los Proyectos de Integración Escolar es realizado por el Ministerio de Educación mediante una subvención Especial , para garantizar la provisión de servicios, recursos humanos y técnicas especializados que aseguren el acceso, progreso, egreso del sistema escolar con las competencias necesarias para posteriormente integrase a la visa sociolaboral.
ESCUELA DE LENGUAJE.
Esta Escuela, dependiente del Establecimento Educacional Manuel Bulnes, atiende niños preescolares entre 3 años y 5 años 11 meses que presente un Tarsorno Específico del Lenguaje ( Mixto, Expresivo, Comprensivo).
Ésta dificultad es transitoria y debe susperarse al cabo de dos años , para ellos se cuenta con Docentes Especialistas y Fonoaudiólogos que cumplen la función de la intervención del Déficit.
La Escuela cumple con los requisitos ministeriales de su funcionamiento, sin embargo en doble jornada se realizan Talleres de Estimulación Fonológica, con el fin de reforzar las dificultades de Lenguaje.
Se atiende en los siguientes niveles :
Medio Mayor
Nt1
Nt2
PROGRAMA HABILIDADES PARA LA VIDA (HPV)
La Reforma Educacional ha definido como una de sus áreas de acción la salud escolar. En este contexto, el programa Habilidades para la Vida, impulsa acciones que se enfocan en promover el desarrollo afectivo e intelectual de los estudiantes. Este programa colabora para que la escuela se transforme cada vez más, en un factor protector de la salud mental y social de la comunidad educativa.
¿QUÉ HACE EL PROGRAMA?
JUNAEB a través de su Programa Habilidades para la Vida, apoya técnica y financieramente el trabajo de equipos profesionales locales tales como psicólogos, educadores y asistentes sociales, para que estos colaboren en la escuela en el desarrollo de:
Promoción para todos: la comunidad educativa (padres, niños y profesores). Se capacita al profesor y comunidad escolar para que promuevan el desarrollo del bienestar, competencias y habilidades sociales.
Prevención para algunos: dirigida a los alumnos con factores de riesgo, sus padres y sus profesores. Se busca apoyar a los profesores y padres de los niños vulnerables para que promuevan en ellos la autoestima, afectividad, conductas no violentas y competencias escolares y personales.
Derivación a atención médica para quienes lo necesitan: los niños y familias con problemas. Se atiende directamente a los niños y familias de mayor riesgo, con derivaciones a especialistas cuando esto sea necesario.
